Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Siswi SMP Negeri 29 Samarinda

Chandra, Mey Reta and Hazanah, Sri and Ardyanti, Dian Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Siswi SMP Negeri 29 Samarinda. Jurusan Promosi Kesehatan.

Text SKRIPSI_Mey Reta Chandra_11zon.pdf Download (4MB)

Abstract

Pendahuluan: Personal Hygiene adalah pemeliharaan kebersihan dan kesehatan individu yang dilakukan dalam kehidupannya sehari-hari agar dapat terhindar dari gangguan alat reproduksi. Dari beberapa penelitian menunjukkan bahwa remaja memiliki pengetahuan yang kurang mengenai Personal Hygiene, Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan tentang personal hygiene saat menstruasi dengan media video terhadap pengetahuan dan sikap siswi SMP Negeri 29 Samarinda. Tujuan : Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang personal hygiene saat menstruasi melalui media video terhadap pengethauan dan sikap siswi SMP Negeri 29. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimental dengan design penelitian One Group Pretest Postest Design. Metode ini mngeobservasi sebanyak 2 kali yaitu pretest sebelum diberikan intervensi dan posttest sesudah intervensi, dengan ini hasil intervensi akan akurat krena akan membandingkan dengan hasil sebelum di berikannya intervensi dan sesudah intervensi. Hasil: Berdasarkan identifikasi pengetahuan siswa sebelum dan setelah diberikan intervensi, diketahui bahwa sebagian besar responden yang memiliki pengetahuan baik pada saat pre-test yaitu sebanyak 15 siswi (18,1%). Selain itu, dikatahui sebagian besar responden yang memiliki pegetahuan baik saat post-test yaitu sebanyak 76 siswi (91,6%). Ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang personal hygiene saat menstruasi melalui media video terhadap pengetahuan dengan p-value 0,000 (p<0,05). Berdasarkan identifikasi sikap siswa sebelum dan setelah diberikan intervensi, diketahui sebagian besar responden yang termasuk dalam kategori sangat baik pada saat pre-test yaitu sebanyak 0 (0%), Selain itu, diketahui responden yang termasuk dalam kategori sangat baik meningkat pada saat post-test sebanyak 42 siswi (50,6%). Ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang personal hygiene saat menstruasi melalui media video terhadap pengetahuan dengan p-value 0,000 (p<0,05). Kesimpulan: Terdapat adanya Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap pada Siswi SMP Negeri 29 Samarinda. Pada penelitian ini diharapakan dapat menjadi masukan dan informasi bagi siswi remaja putri. Kata Kunci: Personal Hygiene, Pengetahuan, Sikap

Actions (login required)

View Item