KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN ANAK DENGAN DIARE YANG DI RAWAT DI RUMAH SAKIT

Hidayatun, Najah (2020) KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN ANAK DENGAN DIARE YANG DI RAWAT DI RUMAH SAKIT. KTI Prodi DIII Keperawatan Samarinda, Perpustakaan Kampus C Poltekkes Kemenkes Kaltim.

Preview

Text KTI Hidayatun Najah.pdf Download (816kB) | Preview

Abstract

Diare adalah kondisi seorang anak mengalami BAB dengan frekuensi yang tidak normal dalam waktu sehari. Menurut WHO sekitar dua miliar kasus penyakit diare di seluruh dunia setiap tahunnya terjadi, dan 1,9 juta anak dibawah usia 5 tahun meninggal karena diare. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dan memahami secara mendalam mengenai asuhan keperawatan pada klien anak dengan diare. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus dengan melakukan literatur review pada asuhan keperawatan. Unit analisis adalah klien anak dengan diare dengan dua sumber kasus review yang berbeda. Metode pengambilan data dalam penilitian ini dengan review asuhan keperawatan dengan kasus diare pada anak dari 2 sumber literature yang berbeda. Setelah dilakukan review kasus asuhan keperawatan maka hasil yang ditemukan diagnosa keperawatan yang dapat ditegakkan pada klien 1 ialah diare berhubungan dengan fisiologis (proses infeksi), risiko hipovolemia ditandai dengan kekurangan intake cairan, risiko defisit nutrisi ditandai dengan faktor psikologis), risiko gangguan integritas kulit ditandai dengan faktor mekanis ( gesekkan ), dan pada klien 2 diare berhubungan dengan fisiologis ( proses infeksi ), dan risiko defisit nutrisi ditandai dengan faktor psikologis. Penyakit diare merupakan penyakit tertinggi pada anak yang dapat menyebabkan kematian, pada anak dengan diare harus diperhatikan personal hygiene anak, nutrisi, dan pola eliminasi yang terjadi pada anak. Diharapkan tenaga kesehatan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan agar dapat menjadi tenaga kesehatan yang profesional. Kata Kunci : Diare, Asuhan Keperawatan

Actions (login required)

View Item