Efektivitas Model Edukasi Booklet Terhadap Pengetahuan Gizi Pada Ibu Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan Baru Kota Samarinda

Wulansari, Rinda Makuri (2019) Efektivitas Model Edukasi Booklet Terhadap Pengetahuan Gizi Pada Ibu Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan Baru Kota Samarinda. Skripsi D-IV Kebidanan, Poltekkes Kemenkes Kaltim.

Preview	Text MANUSKRIP.pdf - Published Version Download (628kB) | Preview
Preview	Text RINDA MAKURI WULANDARI.pdf Download (13MB) | Preview

Abstract

Latar belakang : Jumlah balita dibawah garis merah (BGM) Puskesmas Harapan Baru tahun 2016 sebanyak 195 (7,7%) balita dan tahun 2017 sebanyak 128 (7,5%) balita (Dinkes Samarinda, 2017). Data menunjukan bahwa di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan Baru 2 tahun terakhir masih banyak jumlah gizi kurang balita. Kurangnya pengetahuan menjadi salah satu penyebab masalah gizi. Booklet dipilih sebagai media pendidikan kesehatan karena memuat banyak tulisan dan gambar dibanding media promosi lainnya. Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas model edukasi booklet terhadap pengetahuan gizi pada ibu balita di posyandu wilayah kerja puskesmas Harapan Baru. Metode Penelitian : Jenis penelitian quasi experiment dengan desain Non Equivalent Control Group, populasi adalah ibu balita yang berkunjung ke posyandu. Sampel terdiri dari kelompok intervensi 46 orang dan kontrol 46 orang dengan teknik consecutive sampling. Instrumen menggunakan lembar kuisioner, data dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji Man Whitney pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian : Terdapat perbedaan signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan dengan media booklet dengan nilai p-value 0,000 < 0,05 (Wilcoxon). Sebagian besar responden memiliki nilai posttest lebih tinggi daripada nilai pretest. Terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan dengan Buku KIA dengan nilai p-value 0,000 < 0,05 (Paired T test). Hasil Uji Mann Whitney menunjukkan ada perbedaan yang signifikan pada pengetahuan kelompok intervensi dan kelompok kontrol p value (0,001) < nilai α = 0.05 Kesimpulan dan Saran : Model edukasi booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu balita. Diharapkan petugas Puskesmas dapat menjadi fasilitator, edukator dan narasumber dalam memberikan pendidikan kesehatan dengan media booklet tentang gizi seimbang balita. Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Konseling Gizi, Booklet & Pengetahuan Gizi

Actions (login required)

View Item