PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PUZZLE ANGKA TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH USIA 4-6 TAHUN DI TK ANYELIR SAMARINDA TAHUN 2018

Urnia, Ega Ersya and Murti, Ni Nyoman and Permana, Lies PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PUZZLE ANGKA TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH USIA 4-6 TAHUN DI TK ANYELIR SAMARINDA TAHUN 2018. Skripsi D-IV Kebidanan Samarinda, Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Kaltim.

Preview	Text Manuskrip Ega Repository.pdf Download (599kB) | Preview
Preview	Text Skripsi Ega Repository.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Menurut UNICEF tahun 2011 didapatkan data tingginya angka kejadian gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia balita khususnya gangguan perkembangan motorik didapatkan 27,5% atau 3 juta anak mengalami gangguan. Data nasional menurut Kementerian Kesehatan Indonesia bahwa pada tahun 2010, 11,5% anak balita di Indonesia mengalami kelainan pertumbuhan dan perkembangan (Kemenkes RI, 2015). Objektif: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif (APE) puzzle angka terhadap peningkatan motorik halus anak prasekolah usia 4-6 tahun. Metode: Jenis penelitian kuantitatif, desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment dengan pendekatan penelitian yakni non-equivalent control group design. Hasil: Berdasarkan hasil statistic dengan menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan p-value = 0,013 <α = 0,05 untuk perbedaan motorik halus antar kelompok perlakuan dan kontrol dan p-value0,018 <α = 0,05 untuk peningkatan perkembangan motorik halus pada kelompok perlakuan. Kesimpulan:Terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian stimulus berupa alat permainan edukatif (APE) puzzle angka terhadap peningkatan motorik halus anak prasekolah usia 4-6 tahun. Kata Kunci: Alat permaian edukatif puzzle angka, motorik halus, anak prasekolah

Actions (login required)

View Item